PRINCIPALI MATERIE INSEGNATE  
       
Oltre all’Attività preliminare di elaborazione e realizzazione del Piano di Intervento Personalizzato (PIP), il corso prevede l’insegnamento delle seguenti materie:

• Area linguaggi e storico-socio-economica: lingua italiana, inglese, storia, diritto e economia.
• Area matematico-scientifica: matematica, scienze.
• Area tecnologica e tecnico professionale: informatica, tecnica commerciale, tecnica professionale e delle vendite, sicurezza applicata e pronto soccorso
• Alternanza scuola lavoro: stage
• Area flessibilità: comunicazione specialistica, sostegno e approfondimento, lavoro in team e ed. fisica

               
LA DIDATTICA

Il percorso personalizzato prevede 3 anni formativi della durata di 900 ore ciascuno e si propone di sviluppare le competenze professionali e le possibilità di inserimento socio-lavorativo dei giovani ALLIEVI DISABILI.
La metodologia adottata si fonda sul:

• potenziamento globale delle dimensioni educativa, culturale e professionale;
• realizzazione di attività di tipo pratico riconducibili all’attività lavorativa, alla vita quotidiana e a sostegno dell’autonomia personale;
• utilizzo del piano di studi personalizzato;
• ricorso alla modalità formativa dello stage e/o dell’alternanza;
• valorizzazione del lavoro collegiale e dell’equipe dei formatori anche attraverso funzioni di coordinamento, tutoring e orientamento.

          
PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI 

Il corso garantisce una formazione teorico-pratica idonea ad ottenere una figura professionale in grado di:

• verificare la corrispondenza tra ordine, documenti di trasmissione, merce ricevuta o inviata;
• valutare la disponibilità, rintracciabilità e stato delle merci;
• provvedere alla gestione delle scorte;
• provvedere alla sistemazione  degli articoli nel rispetto delle normative igienico-sanitarie e di sicurezza;

L’OPERATORE/TRICE DEI SISTEMI E DEI SERVIZI LOGISTICI può inserirsi in attività commerciali di piccole e grandi dimensioni del settore food e non food. Al termine del percorso verrà rilasciato l’attestato di competenze e in caso di raggiungimento degli obiettivi minimi, stabiliti della regione Lombardia per la figura professionale di riferimento, l’allievo/a può accedere agli esami per il conseguimento di una qualifica triennale.

DESTINATARI

Giovani con disabilità certificata da una struttura pubblica, residenti o domiciliati in regione Lombardia e di età inferiore ai 21 anni, che hanno concluso il primo ciclo di studi, anche senza aver conseguito il relativo titolo di studio.
Il giovane che intende partecipare al percorso personalizzato deve recarsi presso il CFP al fine di compilare la domanda iscrizione, munito di:

• Carta Regionale dei Servizi (con relativo PIN)
• Codice Fiscale
• Certificazione di disabilità rilasciata da una struttura pubblica